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        他说,在大学里面,学生应该多读书、读好书这不仅仅是丰富自己的知识,更是锻炼自己的思维能力和学习能力”他随手拿起手机比喻:大学四年就是给人生充电的过程,手机充好了电,可以用很久,大学四年充满电,那么将会受用一辈子而作为新闻学院的管理者,郭光华在学院也提倡良好的科研氛围说到这里,他再次强调了自己的看法,大学教师一定要搞科学研究这两方面的研究为国内同行专家认可,具有相当的知名度近期主持的研究课题有:广东省社科规划课题“和谐社会构建中新闻媒体的非规范行为研究”、广州市社科课题“文化产业化进程中新闻媒体的社会责任研究”、广东省高等教育教学改革课题“新闻传播类专业复合型人才培养模式创新研究”;主持校级B类创新团队项目1项,校级教学团队项目1项;还是校级精品课程“新闻写作”的负责人曾主持并完成的课题有“舆论引导艺术研究”、“报刊高级业务研究”、“网络舆论的生成及引导”、“新闻选择研究”、“新闻写作研究”等参与教育部九五规划课题“中国新闻理论体系研究”(副主编)、教育部九五规划课题“教师素质构成与培养研究”等

        外国语学院教工第一党支部近年获评学校“六有”基层服务型党组织建设示范点和首批“最强党支部”称号,两任党支部书记获得杭州市政府行政嘉奖、杭州市教育劳模、杭州市优秀教师等称号,一名支部党员获省级优秀援疆人才称号支部传承和发扬“红创文化”党建品牌,依托“党建领航培育新人、党建助航激发活力、党建护航对标看齐”三大抓手,通过构建和实施六条重要举措,充分发挥支部在“教育党员、管理党员、监督党员、组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生”等方面的功能,在学校建设“双一流”和本科教育改革中发挥突出作用钱江学院艺术与传媒分院全媒体中心党支部,聚焦引领新时代青年大学生思想建设,提升青年大学生的“脑力、眼力、笔力、体力”水平,努力培养符合新时代“传播力、引导力、影响力、公信力”要求的新型融媒体技能型人才先后在《德臣西报》(ChinaMail)和英文《虎报》(HongKongStandard)当记者1949年10月广州解放,即从香港回到广州,在《南方日报》工作1978年暨南大学复办,他任暨南大学英语教授,外语系副主任兼英语教研室主任此外,他还担任中国英语教学研究会理事、全国美国文学研究会理事、广东语文学会副会长、广州翻译工作者协会理事长、《世界文艺》杂志主编等职他曾当过武工队副队长、记者、编辑等,但他最后还选择是当一名翻译家和教育工作者,一当就是二十余年